Pedro Bugani NOME: Pedro Bugani SEXO: Masculino Data de nascimento: 9 de novembro de 1943. CIDADE : La Plata PROVÍNCIA : Buenos Aires PAÍS: Argentina N° de Registro de Identidade ( Determinación Nacional de Identificación) : 5. 189.400 - La Plata, Argentina. ENDEREÇO RESIDENCIAL: Calle n° 2 – n° 285 (entre 37 y 38). C.P. 1900 Ciudad de La Plata , Província de Buenos Aires, Argentina. ENDEREÇO COMERCIAL: Calle 15, n° 341 (38 – 39) C P : 1900 Ciudad La Plata, Província: Buenos Aires , Argentina. FONE: 0054 – 021 – 421 – 2878 (La Plata)
ENDEREÇOS ELETRÔNICOS:
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titulações - GRAUS ACADÊMICOS Psicología – Departamiento de Psicología de la Faculdad de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata , 1970. Licencia de Trabajo : matrícula n° 50. 172. Expedida por el Colégio de Psicólogos de la Ciudad de La Plata. Psicología Clínica - Departamiento de Psicología de la Faculdade de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata. 1970 Psicología Profunda : Psicoanálisis, formación em Família y Especialista em Sexualidad Humana – em Universidad Nacional de La Plata, sob supervisão de Dr. Armando Bauleo e Dr. Emílio Dupetit. 1970-1975 OBS: Dr Armando Bauleo fue Profesor en la Universidad de Buenos Aires, Argentina; Dr. Emilio Dupetit fue profesor en la Universidad Nacional de La Plata, fueron sus maestros personales, durante mis 5 años de formación particular en Psicoanalisis. Ellos dos fueron reconocidos psicoanalistas y escribieron libros importantes sobre Psicoanalisis. Dr. Armando Bauleo, dictó Cursos de Post - Grado sobre Psicoanalisis en la Universidad del districto Federarl de Mexico y en la Universidad de Roma. “ PROFESOR” DE POST-GRADO EN SEXUALIDAD HUMANA, DIRECTOR Y PRINCIPAL EXPOSITOR DE EQUIPO INTERDISCIPLINARIO PARA CURSOS DE FORMACIÓN EN SEXUALIDAD HUMANA INTEGRAL PARA MÉDICOS ESPACIALISTAS (GINECÓLOGOS, PEDIATRAS, NEONATÓLOGOS, CLÍNICOS, DERMATÓLOGOS, URÓLOGOS, PSIQUIATRAS OBSTETRAS ETC). Cursos realizados COM 300 horas de duração ,ANUAis, (carga horária assim distribuída: 1 ) 100 HORAS, SEMINÁRIO- ateneo - DE CLÍNICA EM Sexualidade Humana Integral: 2) 100 h.- SEMINÁRIO SOBRE: UNA PERSPECTIVA CONSTRUCCIVISTA SOBRE LA SEXUALIDAD DEL HOMBRE Y LA MUJER; 3 ) 100 HORAS, Docente principal da equipe de investigação , formação e docência do curso : “ Sexualidad Humana, Formación y Capacitación para um Pensamiento Integral' - DURANTE 6 AÑOS, ENTRE 1993 Y 1999,CULMINANDO COM TERMINO DE OBRA “ COMO CONSTRUIMOS NUESTRA SEXUALIDAD – TRATADO DE SEXUALIDAD HUMANA, UNA ARQUITECTURA DE LA INTIMIDAD “
TÍTULO RECONOCIDO Y OTORGADO PELO MINISTERIO DE SALUD, SOCIEDAD MEDICA DE LA PLATA, FILIAL DE LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINA. (continuação Titulações e Graus Acadêmicos) OBSERVAÇÃO ACRESCENTADA Pelo ´Profesor´ Pedro Bugani : Este título, de “ Profesor de post-grado en Sexualidad Humana”, é semelhante al Título Anglo-Sajon de “Professor” (ver os diplomas dados pelo Congreso Mundial de Sexología). È equivalente ao titulo de “Philosofal Docter” , que também conferem aos ANGLO-SAJONS. É equivalente ao Título de “DOUTOR” da carreira acadêmica em Brasil. “ O título de Formador de Formadores, como Profesor de Especialistas (Médicos, Psicólogos y Psicanalistas) percorre OUTROS CAMINHOS ACADÊMICOS. Lo que ocurre, es que las carreras académicas no son identicas en todos los países, varian DE ACORDO CON LAS NORMAS DO MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PAÍS EN QUE ESTÁ LA UNIVERSIDAD . EN LA UNIVERSIDAD DE LA PLATA: LA SOCIEDADE MEDICA ARGENTINA, (FILIAL LA PLATA) ES EL MAYOR LUGAR DE FORMACIÓN ACADEMICA PARA LOS MEDICOS ESPECIALISTAS, PARA ONDE CONCURREN LOS MÉDICOS ESPECIALISTAS : PEDIATRAS, GINECÓLOGOS, OBSTETRAS, PSIQUIATRAS, PARA HACER FORMACIONES. ISSO, POSTERIOR A OBTENER SU TITULO DE ESPECIALISTAS DE GRADUACIÓN Y SOLO LO PUEDEN HACER EN LA SOCIEDAD MEDICA ARGENTINA. “
(continuação Titulações e Graus Acadêmicos) Staff de Docência Estable Del Sitio de Internet : www.cursosparamedicos.com.ar - Director de cursos de su especialidad , dirigidos a profesionales y especialistas en Medicina, Psicología, Sexualidad Humana, Psicoanálisis y demás facultativos del área de la Salud. OBS: INFORMAÇÕES SOBRE O SITE www.cursosparamedicos.com.ar Esse site está aberto a qualquer tipo de disciplina Médica que implique no melhoramento dos conhecimentos nessa área. Conta com 11.056 usuários registrados e com taxa de crescimento mensal de 5 a 9,5%. o que assegura uma projeção dentro de um ano, de 20 000 a 33 000 usuários. Os cursos contam aom 889 a 2973 alunos, segundo os temas. Para poder dirigir e proferir curso, são necessários requisitos mínimos de : Ser chefe ou sub-chefe de algum serviço de sua especialidade e / ou Ser docente creditado em Escola ou Curso de Nível Superior, devidamente reconhecido pelas autoridades ligadas ao Ministério de Ensino do país de origem. O site ainda dispõe, para dirigentes de cursos, de : Periódicos de Pediatria ou outro tema , onde figuram os 10 artigos destacados do mês com breve comentário e local de acesso para os textos completos para os interessados nos mesmos. Fóruns de discussão de Pediatria ou outro tema . O diretor do curso tem que entrar 1 ou 2 vezes por semana no mínimo., ler e responder aos comentários e perguntas que deixam seus alunos. Apresentação de casos clínicos com participação de médicos de todos os países de idioma hispano e português. Constitui-se uma excelente ferramenta de aprendizagem para o estudante acadêmico e residentes das áreas de interesse. Banco de Monografias, algoritmos, e imagens, todos ORIGINAIS, com capacidade de armazenagem ilimitada. Política de publicação O site simplesmente se compromete, desde que o tema ou curso seja aprovado, a colocar os conhecimentos on-line, para que sejam de todos, alcançando docentes e alunos na prática atual de ensino a distância. anunciar qualquer tipo de atividade acadêmica, cursos, congressos, fórusn etc. Os cursos são GRATUITOS, quer dizer, os docentes não cobram honorários, ao menos que haja auspiciante. O ingresso de qualquer participante, docente ou aluno, requer registro com nome e senha, sendo dado imediato acesso ao conteúdo do site.
ATIVIDADES DOCENTES Grupo de estudos sobre “Sigmund Freud” - juntamente com a Psicóloga e Psicanalista Hebe Tizio, com a Psicóloga e Psicanalista e especialista em Terapia Sistêmica Martha Lattaro, e com a Psicóloga Norma Deluca. Duração: 2 anos DATA = 1971-1975 Função: coordenador Grupo de estudos sobre “ Complejo de Edipo” - estudo desse tema sob todos mos ângulos possíveis, juntamente com a Psicóloga Mercedez Sanches. “ INVESTIGACION EPISTEMOLOGICA SOBRE LOS MODELOS TEORICOS QUE CONFLUYEN EN LA CONCEPTUACION DEL COMPLEJO DE EDIPO.- Realizado na “BIBLIOTECA DE PSICOANALISIS DE LA PLATA” AÑOS : 1983-84-85.- Grupo de “ Estúdio y Investigación de Adultos, Parejas, Niños, Adolescentes, con una Teoria Psicoanalítica en permanente construcción - coordenador da equipe de docentes e psicólogos AÑOS 1983-200 (A PARTIR DE LA FUNDACION DIALOGOS) Docente “ Co-creador de la Cátedra Psicología Social II “, conjuntamente com a Psicóloga Hebe Tizio e o Psicólogo Luis Bilbao. Na “ Universidad Nacional de La Plata”
1971-1975 Docente criador e Diretor de “DIÁLOGOS: Centro de Estúdios, Investigación y Orientación en Psicología y Psicoanálisis” – em La Plata, 1978. (OBTER MAIORES INFORMAÇÕES SOBRE FUNDAÇÃO DIÁLOGOS NO ITEM “EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E ENCARGOS” ) “Escuela para Padres , un aprendizaje para la Vida” – docente e coordenador da equipe multidisciplinar , com funções também de investigações científicas , com colaboração das Psicólogas, Maria Stoika, Maria Elena Islã Vieyra , Miriam Idone e Lucila Echavarria.- Duração:1984 a 1999. La Plata. Argentina. (continuação – Atividades Docentes) Docente fundador de “Cursos para Formación de Docentes y Profesores, sobre Orientación Familiar y Sexualidad Humana” - únicos cursos oficialmente aprovados, reconhecidos e auspiciados pelo “ Ministério de Educación de la Província de Buenos Aires. Função: coordenador e docente. Duração: 1985 a 2002 La Plata, Argentina. Colaboradores desse curso:PSICOLOGA MARIA STOIKA, DRA. MARIA DEL CARMEN BESOSSI –MEDICA CLINICA- ESPECIALISTA EN ORGANIZACION HOSPITALARIA Dr. José Ferré, Neonatólogo e Pediatra, além da Ginecóloga e Obstetra Alicia Bocadelli. . Docente e Diretor de equipe de curso “El Menor en el proceso Del Divorcio”, Curso dirigido para juízes de primeira instancias, Camaristas (o Jueces de segunda Instancias) Membros da Suprema Corte de Justiça da Província de Buenos Aires, e Advogados Especialistas em área de Família O curso foi organizado pelo ‘ “ Colegio de Abogados ” e iniciou o caminho que terminou na criação de “ Tribunales de Familia ”. – a partir de 1986. Diretor e Docente principal da equipe de investigação , formação e docência do curso : “ Sexualidad Humana, Formación y Capacitación para um Pensamiento Integral' - curso anual realizado pela “Sociedad Médica de La Plata, com 100 horas de duração, dirigido a Médicos e Profissionais outros de Saúde – 1993 a 1997. Curso reconhecido como “ Especial para la carrera Médico-Hospitalaria , pelo Ministério de Salud Pública y Acción Social de la Província de Buenos Aires (Resolución 008887). DIRETOR DO SEMINARIO- “Ateneo : estudios de casos y clinica en sexualidad humana integral. Realizados na Sociedade Medica , entre 1993-1997 - reconhecido “para carrera medico-hospitalaria. pelo Ministerio de Salud Publica de Provincia de Buenos Aires ( resolucion 008887) com 100 horas de duração. Docente de “ Ateneos de Formación - La Sexualidad Del Hombre y la Mujer: uma perspectiva constructivista ” – curso realizado na “Sociedad Médica y em el Colégio de Médicos de La Plata.”, com 100 horas de duração. também com reconhecimento como “Especial para la carrera Médico- Hospitalaria , pelo Ministério de Salud Pública y Acción Social de la Província de Buenos Aires. (Resolución 008887), 1993 a 1997. OBS: ESTES 3 CURSOS DE 100 HORAS, SÃO PARTE INTEGRANTE DA “ FORMACION INTEGRAL EN SEXUALIDAD HUMANA”, E SE ARTICULAM ENTRE SI, TOTALIZANDO UNA CARGA HORARIA DE 300 HORAS DE CÁTEDRAS ANUAIS, REALIZADOS POR “ LA SOCIEDAD MEDICA ARGENTINA –FILIAL LA PLATA- AÑOS 1993-1997, PARA LA FORMACION DE ESPECIALISTAS EM SEXUALIDAD HUMANA” para diversos experts da Ciência MEDICA.
(continuação atividades docentes) Docente do curso: “ Sexualidad Humana: Prospectivas Científicas ” - curso anual com 90 horas de duração, como parte da “ Formación para Educadores y Docentes”, de 1993 a 1999. Curso reconhecido pela “ Dirección General de Ecuelas y Cultura da Provincia de Buenos Aires. Considerado CH Art. 1 resolución 1580.” Integra los cursos de la “Red Federal” Staff de Docência Estable Del Sitio de Internet : www.cursosparamedicos.com.ar - Director de cursos de su especialidad , dirigidos a profesionales y especialistas en Medicina, Psicología, Sexualidad Humana, Psicoanálisis y demás facultativos del área de la Salud. AÑO 2.000 Primera Jornada sobre Familia - La Plata, 1991 – Docente do Curso “ Vicissitudes de ayer y hoy. Problemas de mañana. – Realizada pela Fundação Diálogos, con auspício de UNICEF, EL COLEGIO DE PSICóLOGOS Y LA MUNICIPALIDAD DE La Plata, en comemoración del Décimo Aniversario de la Escuela para Padres y en el Año Internacional de la Família. Seminario Anual Sobre Sexualidad Adulta – Docente de curso : “ Clínica y Conocimiento de la Sexualidad Adulta, realizado na “ Sociedad Médica de La Plata, durante os anos de 1995 a 1997. Carga horária: 100 horas-aulas. Jornada Interdisciplinar sobre Violência Sexual - La Plata. Componente da “ Mesa Redonda : “ La sexualidad desde diferentes prespectivas científicas” – realizada pela Sociedad de Psiquiatria de La Plata, conjuntamente con la Filial Argentina de la academia Internacional de Leyes y Salud Mental, 1994 Seminário Anual “Nuevas perspectivas en el conocimiento de la Sexualidad Adulta –” realizado no “Colégio de Médicos de La Plata. Carga horária: 100 horas – aulas. Em 1996. Função: docente e organizador. Convidado ESPECIAL A DAR 4 CONFERENCIAS SOBRE SEXUALIDAD HUMANA, EN EL CURSO DE “ACTUALIZACION EN CLINICA MEDICA” REALIZADO EN EL AÑO 2000 EN EL HOSPITAL GUTIERREZ DE LA PLATA.- (continuação atividades docentes)
DOCENTE COM APRESENTAÇÃO DE TESE E ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS
Tese: “ La Madre Mediadora Fundamental entre el bebê Humano y la Naturaleza” , como parte de sua formação Psicanalítica, apresentada no“ Congreso National Interdisciplinario de La Nación Argentina: HABITAT HUMANO Y OTROS HATITATS”, aceita com UNANIMIDADE pelos Membros do congresso. Foi recomendada “ su divulgación em forma Nacional y Internacional. Essa tese foi apresentada em edição áudio- visual; La Plata, 1991. Orientador “General” oficial da equipe de todos os trabalhos de cursos dos quais é docente e diretor. Orientador do Curso “ Psicossomática Aplicada ‘a Adolescência” – cuja orientanda é Prof. Betinha Elizabeth Cordeiro Fernandes, do Departamento Materno-Infantil do CCS – Hospital das Clínicas, como parte do Intercâmbio entre UFPE / FUNDDIÀLOGOS ,. O anteprojeto do Curso foi aprovado, quando executado, será publicado no site “ www. cursosparamedicos.com.ar ” ano 2002; projeção de término de realização do Projeto: outubro 2002.
PRODUÇÕES CIENTÍFICAS TRABALHOS APRESENTADOS “ Los dos primeros hábitats del ser humano en su evolución personal” - apresentado no Congreso Interdisciplinario . Temário: ‘ Diagnósticos y perspectivas de las Actividades Profesionales respecto del habitat con miras al siglo XXI. Como convidado palestrante, La Plata, Argentina , 26 12 1991 “ El Programa Escuela para Pais, un aprendizaje para a vida – explicaciones y demonstraciones de sus características – apresentado como Convidado Especial , Expositor Conferencista do XVII Congreso Mundial organizado pela FIEP , Federación Internacional de Educación de Padres, pela Asociación Científica de Profesionales para el estúdio integral Del Niño, A C. “ (Organizacion que reunen a 118 paises, y que es organo de consulta y asesor permanente de las naciones unidas, de la unesco, de la unicef y del mercado comun europeo, en temas de familia y relaciones entre padres e hijos)” . Realizado en LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MEXICO y Asociación Interamericana de Pediatria. México, 07.1992. “ Desarollo de la Teoría de los tres Hábitats: anterior al nacer, interior – llamado embarazo, gestación – y el habitat exterior construido en el primer año de vida a partir del trauma de Nacimiento” – apresentado como Convidado Especial, Expositor Conferencista al “XVII Congreso Mundial con temário sobre “Relaciones Padres-Hijos, Orientación, y Formación de la Sexualidad en los niños , la familia y los adultos relacionados con niños y adolescentes. Apresentado em vídeo de sua autoria pessoal, com duração de 2h e 40 minutos. México, 1992. “ CONSIDERADO POR ESTE TRABAJO, Y POR LOS APORTES PRESENTADOS:”COMO UNA CONTRIBUCION DE IMPORTANCIA MUNDIAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES EN LA FAMILIA”. ESTE RECONOCIMIENTO FUE OTORGADO POR LAS AUTORIDADES DE ESTE CONGRESO.” 15. 12.1992, convidado especial pela FIEP, para apresentar na França , Sevrés , no Colóquio Internacional “ Padres y Hijos, Derechos y Deberes “, onde apresentou o vídeo “ Los primeros Hábitats Del Hombre”. 1993 – convidado especial pela FIEP. para apresentar em França, Sevrés, o vídeo dos “ Três Hábitats “, para membros da “Comunidad Europea e seus convidados especiais. O convite se repetiu nos anos 1994 e 1995. (continuação Trabalhos Apresentados) 1993 – Designado pela FIEP para representá-la na “ 5ª Reunión Del Comitê Intergubernamental Del Proyecto Mayor de la Unesco para la Educación en América Latina” . Realizado em Chile, tendo representado o “Ministro Nacional de educación”. Função: órgão consultor junto a outras Instituições de relevância Nacional e Internacional para definir ações políticas e Educativas da região. 1994 – Convidado como expositor, representando a República Argentina PELA FUNDAÇÃO DIÁLOGOS) no “ XVIII Congreso Internacional “ realizado em Paris, em comemoração ao Ano Internacional da Família , promovido pela UNESCO E FIEP, e Ministério de Saúde da França. REALIZADO EN LA UNIVERSIDAD de Soborna, em Paris, França, presidido por Sua Exc. o Presidente da França. Temário: “ Las convulsiones de la Família em nuestros tiempos”. 1995 – Convidado especial como participante do “ Colóquio Pertenencia , Confrontación, Diálogo para uma Educación para la tolerância “ , cidade de Sevrés, França. 2001, Junho, Paris, França – Convidado especial, diretamente pelo Presidente do XV “ World Congress of Sexology”, Prof. Dr. Marc Ganem, FOI PRESIDENTE DO SIMPÓSIO: “ Adolescence and Sexual Life / Adolescence et vie sexuelle “. Apresentou o trabalho “ In the construction of primary sexualities, the constitution of excitation is pathological “. 2001, Junho, Paris, França – Convidado especial, diretamente pelo Presidente do XV “ World Congress of Sexology”, Prof. Dr. Marc Ganem. Participante do “Multimedia Intermissions Program , presentó “ Como construímos nuestra sexualidad” – parte de sua obra editada em 6 CD-ROM. 2001, Junho, Paris, França – Convidado especial pelo Presidente do XV XV “ World Congress of Sexology”, Prof. Dr. Marc Ganem. Participou também com apresentação de POSTER “How Our Sexuality is Constructed – from the perspective of a youngster grown into a woman “
TRABALHOS PUBLICADOS “ Complejo de Édipo y Ley - Articulación Recíproca y Mutuamente Habilitante “- Painel para exposição nos cursos, 1999. “DESEO , LEY Y TRANSGRESIÓN - crimen y delito , modelos de identificación, Super – Yo – Ideal” –Painel de exposição nos cursos, 1999. “Una Visión Origina Sobre Las Diferencias Sexuales – “ Painel de exposição nos cursos - Gênero Feminino, 1999. “Una Visión Origina Sobre Las Diferencias Sexuales –“ Painel -Gênero Masculino., 1999. “Zona Corporal – Espacio Virtual Erogenico en la Niña y en el Varon –“ Painel , 1999. “How Our Sexuality is Constructed – from the perspective of a youngster grown into a Woman “ - Painel, 2001. “En la construcción de las sexualidades primarias, la constitución de excitación es patológica” – livreto em idioma Espanhol para Anais do XV World Congress of Sexology. “Back to the Future” – 24 – 26 de junio, Paris, 2001. “In the construction of primary sexualities, the constitution of excitation is pathologic ‘-livreto em Inglês, para Anais do XV World Congress of Sexology. “Back to the Future” – 24 – 26 de junio, Paris, 2001. “Correspondência entre Dr.Marc Ganem , presidente do XV World Congress of Sexology, Paris, junho 2001 e Dr Pedro Bugani, Psicólogo, Psicanalista, Profesor Post-Grado en Sexualidad Humana – coletânea de E-mails para convite como convidado especial e preparativos do material a ser encaminhado e apresentado pelo Prof. Dr Pedro Bugani “Un psicólogo platense presentó en Francia su obra sobre sexologia” entrevista publicada no Jornal “El dia”, La Plata, 26. 06 2001.
TRABALHOS PUBLICADOS NA INTERNET Curso de : Redescubrimiento y Valoración de la Pubertad como Fase Sexual Disponível em : http://www.cursosparamedicos.com.ar . SÚMULA DO Temário de 26 aulas Pubertad, desvanecida en el pensamiento, la conceptualización y la clínica contemporánea. · Una nueva perspectiva que permite reinterpretar el sentido, la dirección, el significado y las consecuencias de la irrupción y los mensajes hormonales, los aportes neurológicos y las nuevas configuraciones sensitivas. · La construcción de un Diseño de Fertilidad, Fecundidad, Cuidado y Preservación de la vida humana.- · El efecto de los cambios en la Imago Erótico-Corporal del/a Púber, y sus consecuencias deconstructivas en toda la sexualidad infantil.- · Conmoción Puberal.-Con la irrupción hormonal el/la púber se ve arrasado en las seguridades construidas hasta aquí.-Su Yo queda devastado, confundido, inerme ante los profundos cambios que le vienen de su interior ( recorrido de las hormonas- emergencia de contenidos primitivos del Ello inconsciente. · Pubertad, Una Fase de la construcción sexual, de hondos dolores emocionales poco conocidos.- · Los comienzos de la construcción de una amplísima sensorialidad polisémica a partir de una Imago Erótica-Corporal Infantil fragmentada.- · Nuevos desarrollos, descripciones y precisiones sobre Patologías sexuales en la Pubertad.- · Nuevos desarrollos, descripciones y precisiones sobre Patologías sexuales que desde la Pubertad se irradian hacia la vida sexual adulta, en distintos campos de la existencia y perceptibles desde distintas disciplinas y especialidades.- Por la deconstrucción de las complejas configuraciones de LA LATENCIA consideramos pertinente comprender esta Fase Sexual para inteligir en toda su complejidad la Conmoción Puberal.- ·Latencia, un tiempo existencial y sexual constructivamente creativo y reasegurador del niño/a.- ·Desde el punto de vista tradicional se suponía que la sexualidad de los niños/as quedaba detenida hasta la Pubertad, que la hacía renacer.- En este trabajo se muestra que tal suspensión no es tal.- · Así, el interés sexual está centrado en la Constitución del Disfrutar, que rige y orienta una múltiple construcción de Sexualidades Yoicas.- · Durante esta Fase, la alegría, felicidad, disfrute, deleite, son sentimientos y estados que devienen como construcciones pertinentes de la coronación del orden de la existencia infantil de Latencia. Salida del pequeño sujeto en forma afectiva, sintiendo interés, creando comunicación, generando entusiasmo por las cosas de la vida, ocupándose por las otras personas más allá de su entorno familiar. Todo esto –y más- habilitado por la aceptación de la LEY, ordenadora: Prohibición del Incesto e Indicación de la Exogamia.- (continuação Trabalhos Publicados na Internet) La Latencia permite la construcción de una Imago erótica-corporal completa, fuerte y dúctil, que es la coronación de toda la Construcción Sexual Infantil.- ·Nuevos desarrollos, descripciones y precisiones sobre Patologías sexuales en la Latencia y que desde la Latencia se irradian hacia la Pubertad, Adolescencia y Vida Sexual Adulta.-
Curso de: ORIGENES, CONSTRUCCIÓN Y CONSTITUCIÓN DE LA PASIÓN Y EL FANATISMO: El EDIPO INFINITO. Disponível no mesmo site anterior. SÚMULA DO TEMÁRIO DAS 4 AULAS: CLASE 1 Una de las Perturbaciones más serias: El Edipo Infinito.
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